聚焦课程思政,实操演练互促 | 课程思政教学设计工作坊顺利举行
推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。为进一步推进学校课程思政建设高质量发展,提升教师课程思政教学能力,发挥广大教师在教学中立德树人的作用,帮助助讲培养新教师打好课程思政教学体系建设基础,1月4日至5日,我校特邀上海中医药大学原党委书记张智强教授到校开展课程思政教学设计工作坊,来自各学院的骨干教师和助讲培养教师共计42人参加工作坊。
本次工作坊共包含专题讲座、小组讨论、分享展示三个环节。1月4日下午,张教授以《把课程思政要求融入课程教学设计》为题,将宏观与微观相结合,梳理了课程思政教案基本要点及逻辑关系,分析了价值目标、思政元素和思政素材的关系,以挖掘专业知识体系蕴含的思政资源,并介绍了作业反馈、问卷调查、学业成绩和对照评价等多种课程思政成效反馈和有效评价方法。共同探讨如何从设计“一堂课”延伸到“一门课”的逻辑与思路,层层